Ejemplos de implementación de la NEM en diferentes escuelas de México
La NEM considera que la educación es la base del desarrollo de las
capacidades humanas. Se incluye también la reflexión crítica para vivir en
comunidad libre de discriminación, ya sea por razones de sexo, etnia, raza,
género, capacidad física, religión, nacionalidad o cualquier otro motivo.
Cuenta con 4 elementos que articulan la propuesta curricular de principio a
fin
1-
La comunidad como el núcleo integrador de los procesos
de enseñanza y aprendizaje, llevar a cabo acciones para concebir a la escuela
como un centro de aprendizaje comunitario en el que construyen y convergen
saberes, se intercambian valores, normas y culturas y formas de convivencia.
2- II.
El derecho humano a la educación. De las y los estudiantes en tanto sujetos de
la educación, al mismo tiempo que son la prioridad del Sistema Educativo
Nacional, integración a la vida colectiva con bienestar y felicidad.
3- III.
Autonomía profesional del magisterio. Para contextualizar los contenidos de los
Programas de Estudio de acuerdo con la realidad social, territorial, cultural y
educativa de las y los estudiantes.
4- V.
Integración Curricular • Expresada en los campos formativos, ejes articuladores,
los cuales establecen contenidos fundamentales de estudio. • Articula el
trabajo interdisciplinario en la problematización de la realidad y la
elaboración de proyectos en contra de la fragmentación.
• Objetivos del Plan:
A) Dotar de estructura y continuidad a la trayectoria educativa de las y los
mexicanos desde la educación inicial hasta la educación superior; es decir, de
los 0 a los 23 años.
B) Desarrollar articulación y corresponsabilidad entre los niveles que
integran el Sistema Educativo Nacional, a fin de garantizar el interés superior
de niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAyJ) en la trayectoria de los 0 a 23
años.
C) Garantizar educación equitativa y de excelencia a todas las personas que
se han reincorporado al sistema educativo en condición de extraedad.
1. *Escuelas Rurales en
Chiapas*: Educación intercultural y bilingüe con proyectos comunitarios en
lenguas indígenas.
2. *Escuelas Urbanas en la
Ciudad de México*: Uso de TIC y proyectos colaborativos que abordan
problemáticas urbanas.
3. *Escuelas Multigrado en
Oaxaca*: Enseñanza por proyectos y capacitación específica para maestros en
contextos multigrado.
4. *Escuelas de Tiempo
Completo en Nuevo León*: Actividades extracurriculares y programas de apoyo
académico.
5. *Escuelas Inclusivas en
Jalisco*: Adaptación curricular y capacitación en educación especial para
atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Hola compañera Joselyn, me gustaría empezar felicitándote por tu el gran trabajo realizado, me parece que contiene muy buena información y de fuentes confiables, me genera gusto el leer y conocer mas sobre la educación de nuestros pequeños, bonito día!
ResponderBorrarQuiero felicitarlas por su blog, está muy entendible y nos facilita la comprensión del tema.
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